Szybki kontakt
Społeczny Zespół Przedszkolno-Szkolny 101 w Olsztynie
ul. Mroza 25
10-692 Olsztyn
tel.: 725 556 612
tel./fax 89 523 65 39
Aktualne godziny zajęć
8.15 – 9.00
9.10 – 9.55
10.05 – 10.50
11.00 – 11.45
11.55 – 12.40
13.00 – 13.45
13.50 – 14.35
14.40 – 15.25
Ewaluacja – raporty
Szanowni Państwo!
Z wielką satysfakcją zawiadamiam, iż w wyniku przeprowadzonej zewnętrznej ewaluacji placówek przez Kuratorium Oświaty w Olsztynie, Społeczna Szkoła Podstawowa 101, Społeczne Gimnazjum 101 i Społeczne Przedszkole „Stojedynka” otrzymały najwyższe noty A w badanych obszarach. Kryteriami uznania najwyższej jakości pracy placówek były wymagania MEN.
Tak wysokie oceny są wyjątkiem w skali województwa, jak również kraju.
Najwyższa jakość kształcenia została potwierdzona także raportem NIK (2013r.) – „Stojedynka” nie otrzymała żadnych zaleceń do pracy.
W imieniu Rady Pedagogicznej i swoim pragnę złożyć serdeczne podziękowania
Rodzicom i Partnerom Szkoły za zaangażowanie w proces ewaluacji.
Dyrektor szkoły
Izabela Złotkowska
Raport z ewaluacji – Społeczna Szkoła Podstawowa 101
Zobacz również
Pola Nadziei 15-16.12.2017
2631,49 zł uzbierali do puszek wolontariusze podczas zbiórki, która odbyła się 15 i 16 grudnia w olsztyńskiej Galerii. Wśród nich dwunastu wolontariuszy ze SKC bezinteresownie poświęciło swój czas 16 grudnia w przedświątecznej zbiórce na rzecz podopiecznych Hospicjum…
Szkolenie z pierwszej pomocy przedmedycznej cz. I
Dzięki wsparciu finansowemu Wydziału Edukacji Urzędu Miasta Olsztyna udało się zorganizować szkolenie z zakresu pierwszej pomocy. Po przeprowadzonych zajęciach teoretycznych nadszedł wreszcie czas na sprawdzenie umiejętności w grze pozoracyjnej. W rywalizacji wzięła udział klasa czwarta, szósta „zielona”, szósta „żółta” i druga gimnazjum. Całą szkołę opanowały patrole, które na czas rozwiązywały
Londyńskie impresje
W dniach 28.05- 03.06.2015 grupa naszych gimnazjalistów i absolwentów wraz z nauczycielkami języka angielskiego panią Ewą i panią Moniką uczestniczyła w warsztatach językowych w Londynie…
