Społeczny Zespół Przedszkolno-Szkolny 101 w Olsztynie
ul. Mroza 25
10-692 Olsztyn
tel.: 725 556 612
tel./fax 89 523 65 39
8.15 – 9.00
9.10 – 9.55
10.05 – 10.50
11.00 – 11.45
11.55 – 12.40
13.00 – 13.45
13.50 – 14.35
14.40 – 15.25
Jest to ogólnopolska akcja mająca na celu przybliżenie wszystkim wiedzy o polskich lasach oraz ludziach, którzy o nie dbają.
Honorowy Patronat Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej
Pana Bronisława Komorowskiego
Prezydent Rzeczypospolitej Polskiej Pan Bronisław Komorowski objął honorowym patronatem obchody Dni Przyjaciół Lasu 2015.
Jest takie miejsce- las
Drzewa w nim rosnące, to sekret czystego powietrza i prawdziwe piękno natury. Chcieliśmy dowiedzieć się więcej o tym, „co w lesie piszczy…”
OCEE w WMODN w Olsztynie udostępniło multimedialny program „Poznajemy nasze drzewa i krzewy”, który jest częścią ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Bioróżnorodność – poznaj by zachować”.
Uczniowie systematycznie uczestniczyli w kolejnych spotkaniach i sprawdzali swoją wiedzę, rozwiązując podane ćwiczenia. Udział w multimedialnych zajęciach uczył, rozbudzał ciekawość i przygotowywał do uczestnictwa w ogólnopolskim konkursie. Dziewczynka z pierwszej klasy, przy wspólnym rozwiązywaniu nowych zadań, radośnie oświadczyła:
- Proszę pani, zapamiętałam stronę o drzewach i w domu przeszłam całą „grę…”
Ewa Biegańska, Magdalena Fal, Aleksandra Organista
W ciemności- nie! Najpierw włączyliśmy światło i weszliśmy do sali. Czy wystarczy tylko nacisnąć włącznik, potem zapali się światło? Jak daleko sięga nasza wyobraźnia, czy wiemy skąd wziął się prąd w gniazdku, bo pani włączyła komputer, telewizor i wszystko, co na prąd zadziałało? Jak to możliwe? Obejrzeliśmy film o powstawaniu
Przyjaciele wiosny Natura budzi się do życia. Żyje się weselej, gdy oglądamy młode listki na krzakach, bazie, pierwsze kwiaty i zieleniejące witki wierzby. Wędrowaliśmy w promieniach słońca, każdy chciał sfotografować zwiastuny nowej pory roku.
Kolejne zajęcia, to ćwiczenie praktyczne, podczas którego uczniowie mogli zaobserwować efekt świecenia żarówki. Po uzgodnieniu z nauczycielem fizyki zaprezentowano uczniom elektryczny obwód zamknięty. Wyjaśniono dzieciom, czym jest prąd elektryczny, co to są elektrony i dlaczego się poruszają. na tablicy każde z dzieci wykonało rysunki przedstawiające, jak wyobrażają sobie elektrony. Zapytano